Probléma alapú tanulás a mérnökképzésben

Időpont:
2022. május 11. (szerda)

Helyszín:
DE Műszaki Kar fsz. 8. tanterem
4028 Debrecen, Ótemető u. 2-4.

Szervező:
Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék
MTA DAB Műszaki Szakbizottság

Program:

9.00
Megnyitó

levezető: Kocsis Imre

9:15
Korondi Péter: Matematika oktatása a 21. századi mérnökképzésben – mérnök szemmel

9:30
Kocsis Imre: Matematika oktatása a 21. századi mérnökképzésben – matematikus szemmel

9:45
Frankó Krisztina: Projektalapú tanulási megközelítés az egyetemi mérnökképzésben

10:00
Szántó Attila, Elek Patrícia, Ádámkó Éva, Sziki Gusztáv Áron: Villanymotorok vizsgálatára kifejlesztett mérőrendszer a DE Műszaki Karán

10:15
Ádámkó Éva, Szíki Gusztáv Áron: Szoftveres fejlesztések villanymotorok tesztelésére kifejlesztett mérőrendszerhez

10:30
Szünet

levezető: Kézi Csaba Gábor

10:45
Kovácsné Szabó Ágnes, Csüllög Mihály: A DEENK Műszaki Könyvtár szerepvállalása a mérnökhallgatók matematika oktatásában

11:00
Kulcsár Balázs: Komplex látásmód a műszaki képzésben

11:15
Vadai Zsolt: Középiskolai szilárdságtan oktatás során alkalmazott módszerek és tapasztalatok hasznosítása a felsőoktatásban

11:30
Gulyás Lajos, Árpád István: A környezeti- és környezetvédelmi folyamatok probléma alapú tanítása a MATLAB programrendszer felhasználásával

11:45
Árpád István, Dúll Sándor, Kocsis Dénes, T. Kiss Judit: A modern oktatási módszerek alkalmazása a BSc gépészmérnök képzés „Üzemeltető és karbantartó” specializációján

12:00
Szünet

levezető: Kocsis Imre

12:15
Kézi Csaba Gábor, Nagyné Kondor Rita: Alkalmazott matematikai feladatok a középiskolában

12:30
Vámosiné Varga Adrienn: A probléma alapú tanítás problémái

12:45
Perge Erika: Mérnökhallgatók téri képességének mérési eredményei, a Mental Cutting Test alkalmazása

13:00
Hancz Gabriella: A környezetvédelmi hatásvizsgálat oktatása során alkalmazott módszerek és tapasztalatok

13:15
A konferencia zárása

Program

 
Az DE TTK Matematikai Intézet és a Debreceni Szakképzési Centrum képviselőinek részvételével idén 10. alkalommal megrendezett konferencián megjelentek a mechatronikai mérnöki, a járműmérnöki, a gépészmérnöki, az építőmérnöki és a műszaki menedzser képzés aktuális kihívásai, valamint a közép- és a felsőfokú műszaki képző intézmények együttműködésének lehetőségei.”