Probléma alapú tanulás a mérnökképzésben
Probléma alapú tanulás a mérnökképzésben
Időpont:
2022. május 11. (szerda)
Helyszín:
DE Műszaki Kar fsz. 8. tanterem
4028 Debrecen, Ótemető u. 2-4.
Szervező:
Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék
MTA DAB Műszaki Szakbizottság
Program:
9.00
Megnyitó
levezető: Kocsis Imre
9:15
Korondi Péter: Matematika oktatása a 21. századi mérnökképzésben – mérnök szemmel
9:30
Kocsis Imre: Matematika oktatása a 21. századi mérnökképzésben – matematikus szemmel
9:45
Frankó Krisztina: Projektalapú tanulási megközelítés az egyetemi mérnökképzésben
10:00
Szántó Attila, Elek Patrícia, Ádámkó Éva, Sziki Gusztáv Áron: Villanymotorok vizsgálatára kifejlesztett mérőrendszer a DE Műszaki Karán
10:15
Ádámkó Éva, Szíki Gusztáv Áron: Szoftveres fejlesztések villanymotorok tesztelésére kifejlesztett mérőrendszerhez
10:30
Szünet
levezető: Kézi Csaba Gábor
10:45
Kovácsné Szabó Ágnes, Csüllög Mihály: A DEENK Műszaki Könyvtár szerepvállalása a mérnökhallgatók matematika oktatásában
11:00
Kulcsár Balázs: Komplex látásmód a műszaki képzésben
11:15
Vadai Zsolt: Középiskolai szilárdságtan oktatás során alkalmazott módszerek és tapasztalatok hasznosítása a felsőoktatásban
11:30
Gulyás Lajos, Árpád István: A környezeti- és környezetvédelmi folyamatok probléma alapú tanítása a MATLAB programrendszer felhasználásával
11:45
Árpád István, Dúll Sándor, Kocsis Dénes, T. Kiss Judit: A modern oktatási módszerek alkalmazása a BSc gépészmérnök képzés „Üzemeltető és karbantartó” specializációján
12:00
Szünet
levezető: Kocsis Imre
12:15
Kézi Csaba Gábor, Nagyné Kondor Rita: Alkalmazott matematikai feladatok a középiskolában
12:30
Vámosiné Varga Adrienn: A probléma alapú tanítás problémái
12:45
Perge Erika: Mérnökhallgatók téri képességének mérési eredményei, a Mental Cutting Test alkalmazása
13:00
Hancz Gabriella: A környezetvédelmi hatásvizsgálat oktatása során alkalmazott módszerek és tapasztalatok
13:15
A konferencia zárása
Az DE TTK Matematikai Intézet és a Debreceni Szakképzési Centrum képviselőinek részvételével idén 10. alkalommal megrendezett konferencián megjelentek a mechatronikai mérnöki, a járműmérnöki, a gépészmérnöki, az építőmérnöki és a műszaki menedzser képzés aktuális kihívásai, valamint a közép- és a felsőfokú műszaki képző intézmények együttműködésének lehetőségei.”